-
في نهاية الدورة التدريبية يجب أن يكون المشاركون قادرين على:
- معرفة التنظيم الداخلي لجهاز المستودعات
- إدراك أهمية المخزون والتخزين وتكاليفه ومبررات الاحتفاظ به
- إعداد خطة المخزون
- تحليل مشكلات استلام وفحص وصرف الأصناف وإرجاعها وتحويلها وتعبئتها
- تصنيف المخزون، وترميزه، وتحديد مواقع التخزين
- المحافظة على سلامة وأمن العاملين والمخزونات بالمستودعات
- استيعاب أهمية استخدام تقنية المعلومات في مجال المستودعات
الموظفون العاملون في إدارات المستودعات والإدارات المالية وإدارات سلسلة الإمداد.
-
أهمية المستودعات في إدارة سلسلة الإمداد
- ما هي إدارة سلسلة الإمداد؟
- مفهوم المستودعات ودورها في سلسلة الإمداد
- مهام إدارة المستودعات
- أهمية وظيفة التخزين
- الأهداف الرئيسة لوظيفة التخزين
- الشروط اللازمة لتحقيق أهداف إدارة المستودعات
- تنظيم جهاز المستودعات
- المهام الخاصة بقسم المستودعات
- أسلوب المركزية واللامركزية
- علاقة إدارة المستودعات بالإدارات الأخرى
- أنواع المستودعات
- العاملون في مجال المستودعات
- الموقع الجغرافي للمخازن داخل الوحدة الاقتصادية.
- الموقع الجغرافي للمخازن خارج الوحدة الاقتصادية
- مراقبة المخزون
- أهداف مراقبة المخزون
- مهام مراقبة المخزون
- التنظيم الإداري لمراقبة المخزون
- التبعية الإدارية لمراقبة المخزون
- العاملون في مجال مراقبة المخزون
- النماذج المستخدمة في مراقبة المخزون
- ماذا نقصد بالمخزون؟
- أنواع المخزون
- لماذا نحتفظ بالمخزون؟
- المخزون الزائد
- المخزون وإدارة الجودة
- تكاليف المخزون
- التخزين وخطة المخزون
- إجراءات الاستلام
- إجراءات الصرف
- إجراءات إرجاع المواد
- تصنيف وترميز المواد
- متابعة حركة المخزون
- تسجيل العهد
- مشاركة في الجرد
- نماذج المستودع
- أنواع المناولة
- مخاطر عدم كفاءة المناولة
- مفهوم الأمن والسلامة
- مسببات الحوادث في المستودعات
- الآثار السلبية المترتبة على عدم الاهتمام بالمخازن
- الوقاية اللازمة للحد من الحوادث والخسائر في المستودعات
- تقييم برامج الأمن والسلامة
- استخدامات تقنية المعلومات في مجال المستودعات
- نظام إدارة المستودعات
- الباركود
- (Radio-frequency Identification (RFID
- البحث عن النتائج
- الاتصال الفعال
- التفكير التحليلي
- إدارة المستودعات
- إدارة النقل
- الخدمات اللوجستية
- التخطيط والتنظيم والرقابة
-
سيتم تنفيذ هذه الدورة التدريبية من خلال استخدام أفضل الممارسات ومن خلال اختيار المناسب من الأدوات الهادفة والتفاعلية مثل:
- الحالات الدراسية والعملية ذات العلاقة
- ورش العمل وأنشطة جماعية
- تمثيل الأدوار ذات العلاقة
- التعلم التجريبي
- العصف الذهني
- أنشطة ذهنية محفزة
- مسابقات جماعية تفاعلية
- الأفلام التدريبية والمقاطع المصورة
- العرض التوضيحي
- تقييم الذات
- التعلم من خلال المحاكاة والألعاب
اطلع على المزيد من الدورات ذات صلة بالدورة الحالية
تواصل معنا للحصول على مزيد من المعلومات
الإدارة الحديثة للمستودعات والمخازن